新華社惠靈頓９月１４日電　通訊：中國風箏“飛進”新西蘭校園

　　新華社記者郭磊　田野

　　１４日，在新西蘭惠靈頓卡皮蒂的科納科納毛利學校的操場上，幾十個巨大的中國風箏在空中飄蕩，有長達數(shù)十米的蛇形風箏、八爪章魚風箏、京劇臉譜、功夫熊貓、古代仙女圖案的風箏……跟隨著風箏的起落，孩子們在操場上來回奔跑雀躍，嬉鬧歡呼。

　　這是科納科納學校的四年級學生在參加中國風箏體驗課。在過去一周時間里，由新西蘭中國文化中心、山東省文化廳共同舉辦的“非遺進校園——山東濰坊風箏扎制及展演活動”先后４次進入惠靈頓地區(qū)的馬斯登女子學校和科納科納毛利學校。

　　山東省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目風箏代表性傳承人郭洪利為當?shù)貙W生講解中國風箏的歷史，并親自展示傳統(tǒng)中國風箏的“扎、糊、繪、放”４項技巧。

　　“在中國，風箏上往往繪有吉祥寓意的圖案，以表達人們對美好生活的向往，”郭洪利鼓勵孩子們創(chuàng)作屬于自己的“原創(chuàng)風箏”放飛校園上空，讓孩子盡情發(fā)揮想象力，不拘一格在紙上隨意描繪自己最心儀的圖案。“你們的風箏雖然簡單，但都是獨一無二的。”

　　馬斯登女校七年級的伊莎貝拉畫出一只栩栩如生的大熊貓，并用工整的中文寫下“熊貓”二字。她興奮地說：“真希望有機會去中國親眼看一看憨態(tài)可掬的大熊貓。”

　　另一名七年級學生佩奇·馬丁則以一幅毛利特色的貓頭鷹畫作吸引了大家的目光。她說：“希望我制作的這只毛利風箏，可以帶著新西蘭毛利部落的傳說，飛到中國去。”

　　梅西大學老師、有多年風箏制作經(jīng)驗的新西蘭毛利藝術(shù)家阿提提韋帕認為，中國的風箏與新西蘭毛利文化有歷史淵源。毛利語中有一個詞，專指毛利人的風箏，字面意思是用植物纖維制作的會飛的鳥，至今已有幾百年的歷史。

　　阿提提韋帕說，據(jù)史料記載，這種當?shù)仫L箏源自中國，只不過傳到新西蘭后，制作風箏的材料因地制宜，當?shù)匾环N植物硬纖維代替了中國的毛竹來做骨架。新西蘭國家博物館里如今還存留著這種風箏的原型。

　　在科納科納毛利學校，年近六旬的老師蒂姆·文森特全程參與了體驗課，還親自嘗試操控巨大的中國風箏。他滿頭大汗卻不失興奮地對記者說：“（放風箏的）感覺對我、對孩子們太奇妙了，是一生難忘的記憶。你看，孩子們大多都是第一次放風箏。風箏飛了起來，這畫面會定格在他們的腦海。”

　　兩個小時的體驗課很快結(jié)束，孩子們有太多留戀和不舍。９歲男孩泰勒意猶未盡地問：“你們什么時候再來？可不可以明天再來？我還想放風箏。”

　　中國風箏飛進新西蘭校園，也是為即將到來的“２０１９中國新西蘭旅游年”預熱，旨在讓新西蘭人、特別是當?shù)貎和ㄟ^富有中國特色的民俗活動，切身體驗中國文化，更好地了解中國。

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責任編輯： 邱麗芳