新華社南寧8月12日電? 題：邊城少年的別樣暑期

　　新華社記者黃浩銘、胡正航

　　“這塊界碑已有100多年歷史，所在的位置是中國大陸海岸線與陸地邊界線的交匯點。”在廣西東興市東興鎮(zhèn)竹山村的“大清國一號界碑”旁，9歲的何昊焱聽著父親的講解，若有所思。

　　何昊焱是東興市實驗學校三年級學生，今年受到疫情影響，學校8月1日才開始放暑假。暑假剛開始，他就和家人一起到東興市周邊的多個歷史文化景點，接受愛國主義教育。

　　“以前覺得歷史離我很遠，通過這個暑期的探訪，發(fā)現(xiàn)一些歷史事件就發(fā)生在自己身邊。”何昊焱說。

　　東興市地處祖國西南邊陲，與越南海陸相連，是我國重要的陸路口岸，擁有竹山戰(zhàn)斗遺址、寇井等紅色旅游資源。今年暑期，當?shù)貙W校統(tǒng)一開展“紅色傳奇”暑假實踐系列活動，讓孩子接受紅色教育。

　　“在家庭里、在實踐中接受紅色教育，比在課堂中講述的效果好。我們要求學生在暑期訪革命遺址、看紅色電影、聽紅色故事，返校后還要開展講紅色故事、制作紅色展板等活動，鞏固教育成果。”東興市實驗學校副校長楊曉說。

　　在三年級學生李妙看來，暑期是接受紅色教育的難得機會。放假后的第一個晚上，她就拉著爸爸來到東興市中越人民友誼公園的烈士紀念碑旁，聆聽其背后的故事。這個暑期，她和家人制定了一個計劃表：瞻仰烈士紀念碑、學會唱5首紅色歌曲、讀5個紅色故事、看5部紅色電影。

　　“以前對紅色教育理解不了，對先輩的革命理想體會不深，但是今年的疫情讓我明白，理想信念就在我們身邊。”李妙說，今年疫情期間，她的母親作為一名物業(yè)管理員參與了社區(qū)疫情防控。“有一段時間媽媽每天早上7點出門，忙到晚上10點才回家。我一開始不明白媽媽為什么不多陪陪自己，現(xiàn)在慢慢想明白了。”

　　同樣是三年級學生的黃唯為認為，革命理想教育不僅在書本上，也在生活中。在日記本上，黃唯為記錄下了媽媽晚上接到社區(qū)打來的電話便立刻穿上衣服入戶排查的情景。“媽媽是一名共產黨員，她和許許多多黨員一樣，只要人民有需要，就會挺身而出。”黃唯為說。

　　東興市實驗學校黨支部副書記吳開春說，今年暑假期間，學校持續(xù)開展形式多樣、內容豐富的“紅色傳奇”暑假實踐系列活動，希望通過這些活動，讓學生們深刻感受到今天和平生活的來之不易，真切體會到肩負的責任和使命，從而把紅色基因融入血脈，把紅色精神代代傳承。

【糾錯】

責任編輯： 楊婷