疫情防控背景下的這個(gè)暑假，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意味著什么？

　　別人家孩子不知道，對(duì)筆者家孩子來(lái)說(shuō)，意味著無(wú)限上網(wǎng)、手機(jī)，意味著暢游短視頻平臺(tái)、玩遍新出的游戲。

　　看在眼里，急在心里，老這么下去，眼睛有近視的危險(xiǎn)，肚子有繼續(xù)加大的趨勢(shì)。做工作吧，不聽(tīng)；來(lái)硬的吧，吵一架后我行我素。

　　以前暑假，給孩子報(bào)個(gè)足球班，或者夏令營(yíng)啥的，雖然要花錢(qián)，但是孩子在集中管理的環(huán)境中，作息規(guī)律，運(yùn)動(dòng)有序，健健康康過(guò)個(gè)暑假，也值了。再不濟(jì)，帶著孩子去旅游、徒步、爬山，肯定不會(huì)把健康的陣地拱手讓出，虛擬空間的快感必須用現(xiàn)實(shí)世界的樂(lè)趣抵消、蓋住，方能把孩子從屏幕前拽回。

　　但是因?yàn)橐咔椋鞣N運(yùn)動(dòng)興趣班不能開(kāi)，去旅游怕冒額外的風(fēng)險(xiǎn)，只能繼續(xù)宅在家里。正面的供給斷了，電子終端上位的機(jī)會(huì)一下子加大了。

　　有朋友勸解，電子競(jìng)技也是體育運(yùn)動(dòng)，國(guó)家早就認(rèn)可了，你這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該更新觀念。

　　確實(shí)，電子游戲跟圍棋類(lèi)似，不用揮汗如雨，不用鍛煉肌肉，是純智力的運(yùn)動(dòng)，被稱(chēng)為“用鼠標(biāo)鍵盤(pán)進(jìn)行的體育項(xiàng)目”。這個(gè)觀念，咱也不是不能接受，但是，孩子正處于身體發(fā)育的階段，天天悶在屋里抱著電腦打游戲，智力能不能上去看不出來(lái)，但體重、近視度數(shù)恐怕得噌噌地往上漲。

　　而且，任何一項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，都需要付出極大的努力。從這個(gè)角度來(lái)看，電子競(jìng)技和打籃球、踢足球一樣，每天要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。從家庭角度來(lái)看，孩子怎么樣才算進(jìn)行了大量的電子競(jìng)技訓(xùn)練？每天在電子屏幕前奮戰(zhàn)10個(gè)小時(shí)就算是訓(xùn)練嗎？需不需要請(qǐng)專(zhuān)門(mén)教練？專(zhuān)門(mén)教練在哪里能請(qǐng)到？怎么知道請(qǐng)的教練是有資質(zhì)的、是靠譜的？

　　這些疑問(wèn)不解決，就算是全世界都承認(rèn)了電子競(jìng)技在競(jìng)技體育中的地位，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，依然是個(gè)難以把握的事。因此，從這個(gè)角度看，電子競(jìng)技對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō)，是有門(mén)檻的，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)，那就成放任孩子打游戲了。年齡大一些的孩子可能還會(huì)以國(guó)家認(rèn)可這一項(xiàng)目為理由當(dāng)做自己玩游戲的擋箭牌，家長(zhǎng)難以服其心，最終多半還是以吵一架告終。

　　所以，想讓孩子動(dòng)起來(lái)，攔路虎不是觀念，而是各種配套設(shè)施和措施，包括場(chǎng)地、指導(dǎo)等軟硬件。總之，疫情下的特殊暑假，孩子的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)如何保障、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)如何開(kāi)展等問(wèn)題，還需要大家一起來(lái)探討，一起去摸索。嗯，希望別摸索太久。（熊建）

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