新華社杭州2月11日電（記者唐弢 俞菀）“立正，舉手，向五星紅旗承諾，志存高遠，認真學(xué)習(xí)。”2月9日上午9點，浙江湖州初一學(xué)生唐心遠在電腦前參加了一堂特殊的“開學(xué)第一課”，她與視頻里的老師和“看不見”的同班同學(xué)們，一起向著國旗敬禮。

　　這幾天原本是莘莘學(xué)子到學(xué)校迎接新學(xué)期的日子，但為嚴控疫情擴散，浙江宣布大中小學(xué)（幼兒園）2月底前不開學(xué)。各所學(xué)校紛紛采取“網(wǎng)上”開學(xué)，推出“空中課堂”等方式，確保學(xué)生們“停課不停學(xué)”。

　　2月10日上午，寧波市教育局黨委書記、局長朱達作為線上主講老師，跟全市的中小學(xué)生分享了他的思考和感悟。這堂網(wǎng)課，朱達發(fā)出“靈魂兩問”：“疫情”告訴我們什么？我們應(yīng)該努力讓自己成為什么樣的人？

　　“疫情雖是災(zāi)難，卻也是最好的上課素材，最好的生活教育。”在杭州市長河高級中學(xué)政治教師方乃鋒看來，此次防控疫情就是一堂值得孩子們好好學(xué)習(xí)的“大課”，通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注了解和認識此次疫情，對培養(yǎng)學(xué)生的政治意識、科學(xué)精神和社會責(zé)任感具有重要的作用。

　　齊順是衢州市開化縣楊林鎮(zhèn)中心學(xué)校的六年級學(xué)生，媽媽早上7點就給孩子在客廳搭建了臨時“教室”，怕孩子離電視機太近，“講究”的媽媽調(diào)試了好幾次，終于調(diào)試到最佳角度。“就這樣啦，待會兒好好聽老師講課哦。”早上八點半，齊順在媽媽的陪伴下開始了全新的上課模式。

　　上午的課程結(jié)束后，齊順說：“久違的上課感覺，真好啊！好久沒做廣播體操和眼保健操，鍛煉完以后身體也很舒服。”

　　疫情期間，學(xué)生們能夠如期學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)課程，這背后是教師們無數(shù)個日夜的磨課和錄課，各大中小學(xué)（幼兒園）也加班加點搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺，開通微課制作和線上直播系統(tǒng)。

　　從接到要準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)的那刻起，浙江平湖25名骨干教師第一時間集合到位并進行了團隊分工，2月3日夜里就確定了課堂腳本。圍繞“居家的困惑”這個話題，老師們采集了來自初中生的音頻100條，學(xué)生防疫作品20個，收集了來自13所初中師生的30個加油小視頻，拍攝制作了視頻“中學(xué)生的一天”。

　　“由于空中課堂教學(xué)容量大一些，老師講解的部分多一些，精心備課是上好網(wǎng)課最重要的一環(huán)。”杭州高級中學(xué)的段老師說：“為了避免直播課因網(wǎng)絡(luò)問題導(dǎo)致學(xué)生無法觀看，一般會錄制一節(jié)錄播課作為備用，這樣備課量也比以往增大。”

　　“上網(wǎng)課和平時的課堂不太一樣，學(xué)生在家里上課的專注度會差一些，這是對教師教學(xué)組織能力的重大考驗。”杭州學(xué)軍中學(xué)思政教師馬海波表示，除了內(nèi)容要增加思辨性、吸引力之外，網(wǎng)課的時間不宜過長，10-15分鐘一堂，最好就講一個知識點。

　　“在網(wǎng)絡(luò)課堂上，我們會將疫情防控中體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋铩⒐适抡硎占v給學(xué)生聽并開展討論。”德清縣第三中學(xué)政治老師鄧敏說。

　　在很多家長看來，網(wǎng)絡(luò)課堂為孩子建立起了一個正向的學(xué)習(xí)空間。“我們陪孩子一起度過了不一樣的開學(xué)。視頻課程中看到醫(yī)生的孩子說‘媽媽去打怪獸啦’，我的孩子一下子也潸然淚下，這對他來說也是一種教育。”嘉興東湖小學(xué)教育集團崇文小學(xué)家長說。

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責(zé)任編輯： 吳詠玲