新華社杭州3月22日電（記者俞菀）浙江22日召開全省教育大會，提出到2022年總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面實施高等教育強省戰(zhàn)略。浙江將舉全省之力優(yōu)先發(fā)展教育，秉持人民教育情懷，積極回應(yīng)民生關(guān)切。

　　浙江省表示，為實現(xiàn)上述目標，浙江未來3年將著力補齊三方面的教育短板：學前教育階段，加強托育服務(wù)供給，普惠性幼兒園比例達到90%以上。義務(wù)教育階段，縣域義務(wù)教育均衡化水平全面提升，50%以上的縣將創(chuàng)建成為全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣。高中階段，普通高中將實現(xiàn)特色化、多樣化高水平發(fā)展，就讀優(yōu)質(zhì)職校的在校生占80%，中職畢業(yè)生升入高校的比例達到50%以上。

　　與此同時，實施高等教育強省戰(zhàn)略。浙江將以超常規(guī)舉措加快引進高校發(fā)展急需的高端學科人才，集中力量支持浙江大學、中國美院、寧波大學加快建設(shè)“雙一流”大學。到2020年，浙江高等教育毛入學率達到64%，高水平大學數(shù)量達到10所左右，努力讓更多的浙江孩子在家門口讀上好大學。

　　據(jù)悉，浙江將持續(xù)深化教育體制機制改革，積極回應(yīng)人民群眾關(guān)切。堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向，建立健全科學的教育評價體系。堅持教育公益屬性，依法規(guī)范管理民辦學校。堅持問題導向和效果導向相統(tǒng)一，吸取“高考英語加權(quán)賦分事件”教訓，研究提出完善高考改革的方案。

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責任編輯： 韓家慧