新華社上海10月22日電（記者吳振東、仇逸）在上海陸家嘴林立的高樓之間，坐落著年輕的上海紐約大學。今秋開學，學校迎來了455位新生，其中一半來自全球38個國家，這是學校建校以來國際學生人數最多的一屆。

　　來自菲律賓的新生大衛·帕拉加斯說，選擇申請上海紐約大學，不僅是因為喜歡上海，更在于上紐大有著多元文化和自由探究的學習環境。“在這里，我可以根據自己的目標和興趣謀劃未來，為實現夢想付出努力。”

　　紐大學校招生辦公室統計發現，2017年申請上紐大的人數較前一年增加了11%，國際學生中，很多人都有到訪上海的經歷。“經過六年發展，學校創新型的本科教育受到教育界的高度重視和社會各界的廣泛認同，這里正在成為連接世界不同文化的紐帶。”校長俞立中說。

　　在國際坐標系中找到定位，在中外交流中收獲肯定，上海紐約大學只是一個縮影。近年來，上海教育“軟實力”日漸增強，獲得了同行認可。

　　2017年11月，聯合國教科文組織第三十九屆全體大會以“無辯論”通過的方式作出決議：聯合國教科文組織教師教育中心落戶中國上海。中心將作為全球教師教育的知識生產與創新平臺，向他國提供創新項目建議和政策改善參考。

　　“世界范圍內的中小學師資缺口達800萬人，教師教育中心的一項重要任務，就是通過國際合作幫助教育薄弱地區培養教師隊伍。”上海師范大學國際與比較教育研究院院長張民選感慨地說，“中國教育過去當了很多年‘好學生’，如今逐漸有了做‘好先生’的資本。”

　　“無辯論”意味著眾望所歸，背后是對上海基礎教育模式的了解和高度認可。

　　在經合組織（OECD）組織的國際學生評估項目（PISA）中，上海連續兩次在閱讀、數學和科學三大基礎學科領域和金融素養方面測試中獲得世界第一。隨后，在上海應邀參加的“教師教學國際調查（TALIS）”中，上海初中教師的表現總體上遠超國際平均水平，至少在10個指標上取得“世界之最”。

　　亮眼的成績單吸引著各國教育專家、政界人士積極探求“上海秘密”。美國聯邦政府教育官員來上海考察后，將第三屆中美省州教育廳長對話會議移到上海，對話主題為“中小學教師教育”；英國政府官員數次來滬，并直接走進上海小學課堂聽課。2014年，中英兩國啟動數學教師交流項目，截至目前，已有約200名上海教師赴英教學。

　　“原來你們就是傳說中的中國數學教師！”上海市黃浦區盧灣一中心小學數學老師陳祎琳清楚記得英國同行當時興奮的表情。“在英國的每次公開課，都有周邊學校的教師趕來旁聽，不少學校此后還效仿上海建立起了教研小組。當然，我們也是學習者，英國課堂對孩子發散性創新思維的培養給我留下了深刻印象。”

　　跟隨上海教師一起“走出去”的，還有上海的教輔和教材。據了解，11冊華東師大版《一課一練》（英文版）已由哈珀·柯林斯出版集團陸續出版，其中，小學6冊已被英國400多所學校使用。截至2017年底，《一課一練》（英文版）在歐洲、美洲、大洋洲等累計售出四萬余冊。

　　北京時間10月10日，哈珀·柯林斯出版集團在法蘭克福書展舉行《真正上海數學》（Real Shanghai Mathematics）新書首發式，宣布該套教材正式出版發行。據悉，這是我國中小學教材第一次成系統、大規模進入歐美發達國家的國民教育體系。

　　從“學生”漸成“先生”，從“追兵”漸成“標兵”，教育的自省與自信彰顯出國家“軟實力”。扎根中國大地，堅持中國特色社會主義教育發展道路，上海教育還將有更多新作為，并向世界貢獻更多中國智慧。

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責任編輯： 林經緯