（總書記推動的改革身邊事·教育改革篇）特寫：“95后”上海職校生：“我的工牌上印著‘中國航天’”
新華社上海8月21日電? 題：特寫：“95后”上海職校生：“我的工牌上印著‘中國航天’”
新華社記者吳振東、郭敬丹
上海航天技術(shù)研究院產(chǎn)品試驗車間里，機(jī)床轟鳴。22歲小伙邱仙發(fā)正聚精會神地打磨著各種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的零件，連著好幾個小時，汗水把淺藍(lán)色的工作服染成了深藍(lán)。
邱仙發(fā)是上海市工程技術(shù)管理學(xué)校畢業(yè)生。2017年，經(jīng)學(xué)校推薦，他來到上海航天技術(shù)研究院某下屬研究所進(jìn)行崗位實習(xí)。在這個從事航天重要裝備產(chǎn)品研制、生產(chǎn)與試驗工作的國家重點科研單位，邱仙發(fā)的愛國情和責(zé)任感被激發(fā)了。憑借優(yōu)異表現(xiàn)于第二年順利入職，如今，他已成長為研究所最年輕的技術(shù)能手。
“很長一段時間，國家裝備制造業(yè)的技能隊伍中，基本都是工作幾十年的老技師，中職生過來能干好技能輔助工就不錯，但近年來新進(jìn)的年輕人改變了我們這一看法。他們不僅適應(yīng)得快、扛得住壓，更會積極思考，提出有價值的想法。”研究所人事部門相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
在加工某型號隔離件的過程中，邱仙發(fā)發(fā)現(xiàn)，因零件形狀復(fù)雜，裝夾不便，加工垂直度難以保證。他總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)一種新的裝夾方法，并自己設(shè)計出夾具。多次試驗證明，新夾具能更好地起到定位和固定零件作用，從而提升鉆孔加工的速度和精度，原有質(zhì)量隱患也得以消除。
在上海航天技術(shù)研究院某下屬研究所鉗工車間，邱仙發(fā)在鉆床上完成某型號零件的鉆孔加工（8月13日攝）。 新華社發(fā)（上海航天技術(shù)研究院供圖）
“我提醒自己，如果我的工作出一點差錯，可能就會讓許多人的努力付之東流，必須始終高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。”邱仙發(fā)希望，技術(shù)上的不斷錘煉，能使自己有機(jī)會早日參與到更精密機(jī)械的加工和裝備工作中。
說起不久前長征五號遙四運(yùn)載火箭成功將“天問一號”探測器送入預(yù)定軌道，性格內(nèi)向的邱仙發(fā)神情自豪，說話聲也高了八度：“箭體上印著‘中國航天’標(biāo)識，和我胸前工牌上的一樣。我當(dāng)時就不自覺地低頭看了一眼，特別驕傲，我感到自己的名字是和祖國航天事業(yè)連在一起的。”
在上海航天技術(shù)研究院某下屬研究所鉗工車間，邱仙發(fā)在工作臺上使用銼刀完成某型號零件的修銼加工（8月14日攝）。 新華社發(fā)（上海航天技術(shù)研究院供圖）
航空航天、國產(chǎn)大飛機(jī)、先進(jìn)武器裝備……這些過去與中職校畢業(yè)生相距遙遠(yuǎn)的行業(yè)和領(lǐng)域，如今彼此都不再陌生。以上海市工程技術(shù)管理學(xué)校為例，邱仙發(fā)式的優(yōu)秀畢業(yè)生接連涌現(xiàn)，讓企業(yè)看到了年輕人的朝氣與潛力。學(xué)校緊密對接上海振華重工集團(tuán)、上海飛機(jī)制造有限公司、上海航天技術(shù)研究院等企業(yè)，“訂單式”人才培養(yǎng)取得顯著成效。近三年，光是進(jìn)入上海航天技術(shù)研究院工作的畢業(yè)生總計近百人。
“多年來讀中職都被看作是‘退而求其次’的選擇，但隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，新行業(yè)、新業(yè)態(tài)不斷出現(xiàn)，對高技能、高素質(zhì)人才的需求越來越旺盛，職業(yè)教育必須適應(yīng)這種要求，校企合作就是一條必經(jīng)之路。”上海市工程技術(shù)管理學(xué)校校長沈瑞華告訴記者，近年來，學(xué)校每年千余名畢業(yè)生都會被企業(yè)“搶著要”，部分優(yōu)秀學(xué)生或稀缺專業(yè)人才，在上海的起薪每月能達(dá)到稅前1萬元左右。
上海市教委數(shù)據(jù)顯示，過去10年，上海中職校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生收入持續(xù)攀升。2018年，就業(yè)率升至98.75%，98.46%的畢業(yè)生對就業(yè)情況表示滿意。
與此同時，校企合作將“工匠精神”、職業(yè)榮譽(yù)感等提前“植入”了校園。上海航天技術(shù)研究院的工程師們表示，近年來新進(jìn)的年輕人已沒有了無所適從的“高原反應(yīng)”，他們不僅對我國航天裝備產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝有著初步了解，身上也展現(xiàn)出精益求精、頑強(qiáng)攻堅的可貴品質(zhì)。
“每個人都有實現(xiàn)人生價值的舞臺，我要為祖國航天事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春。”邱仙發(fā)說，在助力祖國航天科技不斷進(jìn)步這個“大夢想”之下，自己還有許多“小心愿”，比如買一輛摩托車、在上海安家等等。“這些夢想都是緊密聯(lián)結(jié)的，都可以靠我的雙手去一個個實現(xiàn)。”
上海市工程技術(shù)管理學(xué)校鉗工高級教師湯勇杲（左）在對“航天訂單班”學(xué)生進(jìn)行專用測量工具使用方法教學(xué) （2019年3月11日）。 新華社發(fā)（上海市工程技術(shù)管理學(xué)校供圖）
上海航天技術(shù)研究院下屬某廠特技技師林再躍（前右一）在上海市工程技術(shù)管理學(xué)校實訓(xùn)車間對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)指導(dǎo)（7月24日攝）。 新華社發(fā)（上海市工程技術(shù)管理學(xué)校供圖）
上海航天技術(shù)研究院某下屬研究所高級工程師陸偉亮（右一）在上海市工程技術(shù)管理學(xué)校實訓(xùn)室講授專業(yè)課（2019年6月12日攝）。? 新華社發(fā)（上海市工程技術(shù)管理學(xué)校供圖）
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