新華社石家莊５月２５日電（記者劉小紅）連日來，陸軍炮兵防空兵學(xué)院鄭州校區(qū)與防空旅、合成旅、電子對抗旅等部隊(duì)，在某瀕海訓(xùn)練基地展開聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)演練，檢驗(yàn)提高學(xué)員防空作戰(zhàn)能力。
演練中，不僅導(dǎo)彈、高炮、電子防空等陸軍防空兵主戰(zhàn)裝備悉數(shù)亮相，而且根據(jù)空襲戰(zhàn)術(shù)變化演練了針對多目標(biāo)、多批次、多方向空襲的防空作戰(zhàn)行動，實(shí)現(xiàn)了空襲與防空的全要素、全方位、全過程對抗。學(xué)院使用自主研發(fā)的“陸空對抗實(shí)兵交戰(zhàn)系統(tǒng)”，實(shí)時監(jiān)控戰(zhàn)場態(tài)勢，精準(zhǔn)評估作戰(zhàn)效能，推動演練由“練”向“戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變。
“新編制下如何實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)效益最大化，是軍事院校亟待解決的課題。”陸軍炮兵防空兵學(xué)院鄭州校區(qū)主任呂欣欣介紹，“我們探索‘教戰(zhàn)一體、導(dǎo)訓(xùn)分離’組訓(xùn)模式，突出全要素的體系化和‘背靠背’的對抗性訓(xùn)練，有效提升了學(xué)員崗位任職能力。”
